أرشيف التصنيف: غير مصنف

غير مصنف

دعوة للمساهمة في إثراء مشروع – تقديم البديل فيما يخص مناهج ومقررات تعليم وتعلم اللغة العربية في المدرسة الجزائرية

دعوة إلى أساتذة اللغة المتخصصين في تعليمية اللغة العربية بالجزائر المساهمة معنا في مشروع تقديم البدائل فيما يخص مناهج ومقررات تعليم وتعلم اللغة العربية في المدرسة الجزائرية.
 
    —— فبدل أن تلعن الظلام أشعل شمعة——-
  من سُئل عن علمٍ فكتمه ألجمه اللهُ بلِجامٍ من نارٍ يومَ القيامةِ
الراوي : أبو هريرة | المحدث : الألباني | المصدر : صحيح أبي داود.
زكاةُ العِلمِ نَشرُه وإذاعتُه، وقدْ أخَذَ اللهُ الميثاقَ على الذين أُتوا الكتاب والعلمَ أنْ يُبيِّنوه للناسِ، وحذَّرَ مِن منْعِه وكتْمِه عن النَّاسِ، وفي هذا الحديثِ يقولُ النبيُّ صلَّى اللهُ علَيهِ وسلَّم: “مَن سُئِلَ عن عِلمٍ فكَتَمه”، أي: كعالمٍ يمنعُ عِلمَه وفُتياهُ لِمَن يَحتاجُ إلى ذلكَ أو كَمنْ عِندَه علمٌ فيهِ مَنفعةٌ للناسِ، فإذا مَنعَه ولم يَنشُرْه فيهِم أصابَهم ضررٌ أو ما شابَه، “ألْجَمه اللهُ بلِجامٍ مِن نارٍ يومَ القِيامةِ”، أي: إنَّ الجَزاءَ مِن جِنسِ العملِ فعِقابُه عندَ اللهِ عزَّ وجلَّ حيثُ يَضعُ اللهُ في فمِهِ قِطعةً مِن حديدٍ مِن نارٍ يومَ القيامةِ، و”اللِّجامُ”: ما يُوضَعُ في فمِ الفَرسِ لتُقادُ بهِ. 
للعلم أن العملية شرع في تجسيدها فعليا وذلك بأقامة أيام دراسية مع أهل الاختصاص من مفتشي وأساتذة اللغة العربية للأطوار الثلاثة .بولاية المسيلة.
وستتواصل بندوات وملتقيات على زووم وقوقل ميت و كذا حضوريا، وستنشر الأبحاث والدراسات بمجلات المخبر . وستبلغ النتائج والمقترحات إلى الهيئات الوصية ، بحول الله .
للاتصال : makhbarmsila@gmail.com
صور تخلد أنشطة وفعاليات المقامة بالمخبر, غير مصنف

صور من الفعالية التكوينية التي نظمهابالتنسيق مع كلية الآداب واللغات، ومديرية التربية ، لتبادل المعارف والخبرات بين أساتذة مخبر الدراسات اللغوية النظرية والتطبيقية ، ومفتشي وأساتذة الأطوار الثلاثة ، عربية، فرنسية، أنجليزية ـ أيام 1-2-3- مارس 2022، على أن تستمر العملية

 

صور من فعاليات 2018
إنجازات المخبر

صور من فعاليات 2018
إنجازات المخبر

غير مصنف, مجلة الديسي Eddissi للغات الأجنبية

Eddissi Languages Journal – Volume : 01- N° 02- December 2021

00 01
01

Réflexion Transgénérique sur L’écriture du Moi dans Ce que le Mirage Doit à L’oasis de Yasmina Khadra
02

Langue scientifique et mémoires de fin d’étude : Cas des étudiants en sciences du langage (Français) de l’université de M’sila-Algérie
03

Modèles d’Enseignement de la Littérature dans les Manuels Scolaires du Secondaire Algérien
04 

Gestures and Speech in L2 Learning/Teaching: An Intertwined Relationship in Creating Meaning
05  Discours sur la femme dans la presse écrite, le cas du Quotidien d’Oran