John Cena

Hello word I am dashy Guy

غير مصنف مجلة العدوي للسانيات وتعليمية اللغات

العدد الأول من المجلد الثاني ، جوان 2022 مجلة العدوي في اللسانيات وتحليل الخطاب

leltp

24 يونيو، 202220 يوليو، 2022 No Comments

*رقم*	*الموضوع*	*صفحة*
00 01	الواجـــــــــــــــــــــــــــهة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: بين التقنيات وتجربة الأداء والممارسة جامعة وهران 2- أنموذجا- كريمة هرنـدي، خليفة بن زخروفة، جامعة محمد بن أحمد وهران2 ( الجزائر). https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195464	00 08/17
02	أنظمة إدارة التعلّم الالكتروني في مواجهة أزمة كورونا بين المزايا والعيوب . لامية قداش، جامعة أمحمد بوقرة بومرداس (الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195465	18/27
03	أهمية استخدام تكنولوجيا المعلومات في ظل جائحة كورونا وأثرها على جودة العملية التعليمية ،للتعليم العالي بالجامعة الجزائرية ، باشن سليمة، جامعة يحي فارس بالمدية ( الجزائر). https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195466	28/39
04	التعليم الالكتروني والإجراءات الاحترازية للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا، بن خياط صليحة، جامعة العربي بن مهيدي-أم البواقي-(الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195467	40/ 48
05	التعليم عن بعد كآلية لضمان جودة العملية التعليمية في الجامعات الجزائرية في ظل أزمة فيروس كورونا ، أيت حسين كاميلية، أ. عصماني رشيدة، جامعة مولود معمري تيزي وزو (الجزائر). https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195468	49/ 57
06	التخطيط اللغوي في ظل إصلاحات الجيل الثاني : المقاربة النصيّة- مرحلة المتوسط السنة الثانية نموذجا – عرباوي فاطمة الزهراء، د، منديل نوال، جامعة المسيلة . https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195469	58/ 69
07	التعليم عن بعد والتعليم التقليدي؛ امتدادٌ أم قطيعةٌ؟ د. محمّد بولخطوط، جامعة محمّد الصدّيق بن يحيى- جيجل ( الجزائر). https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195470	70/79
08	التعليم عن بعد وجائحة كورونا بين “المفهوم والتأصيل”شوقي قدادرة، جامعة الوادي ( الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195471	80/ 92
09	التعليم عن بعد: مفاهيم نظرية ، أمعوش سيلية، أ، مقدم صافية، جامعة مولود معمري (تيزي وزو) ( الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195472	93 / 104
10	التعليم في الجزائر في ظل المقاربات الحديثة ـ المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفايات، خليصة بارش، د، عماري عزالدين، جامعة المسيلة، ( الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195473	105/ 121
11	تعليمية المعاجم الإلكترونية ودورها في تنمية القدرات المعرفية للطالب في الطور الجامعي، زهرة جبار، جامعة الجيلالي بونعامة بخميس مليانة، (الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195474	122/ 130
12	رؤية استشرافية لرقمنة التكوين البيداغوجي في الجامعات الجزائرية خلال جائحة كورونا – التحديات والرهانات- د، تنهنان ولد أحمد، ط،د ، تيزا خديجة، جامعة مولود معمري تيزي وزو ( الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195475	131/ 145
13	مدخل مفاهيمي للتعليم عن بعد، ط / د عثماني مراد، أ / د هدوش عيسى، جامعة باتنة 2 ( الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195477	146/ 156
14	واقع التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا بين تحدي وحتمية التحول الرقمي ، د. حفيظة طالب، جامعة البويرة ( الجزائر) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195478	157/166
179/167	La violence discursive au cœur des médias: Cas des discussions et commentaires sur le réseau social « Facebook » traitant le sujet de la Covid-19 ZEKRINI Cylia. Doctorante à l’université Abderrahmane Mira – Béjaia-, Laboratoire LESMS, (Algérie)) https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195479	15
201/180	Situations pédagogiques des usages des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE) El Mouaddeb Mohammed Nizar L’Institut supérieur des beaux-arts de Tunis . Tunis https://www.asjp.cerist.dz/en/article/195480	16

Share :